3月23日，基础护理教研室赵秀森老师为护理系所有教师上了一堂生动的“做学教一体化”观摩课。随着职业教育改革的深入开展，我校紧随改革前沿，不断探索适应护理职业教育的教学模式。就怎样实现“任务导向、项目驱动”的新型课堂，怎样做到在教学中以学生为主体，不断进行尝试和改革。

“做学教一体化”是对以课堂教学为中心传统教学模式的一种改革。把“做”作为教和学的基础，使学生在“做”的过程中能发现问题、研究问题、创造问题。从而激发学生的学习兴趣，提升其自主学习能力，并能在这个过程中培养建立学生的自信心和成就感。既使课堂变得生动活泼，又有助于提升学生的综合素质。

在这堂铺备用床的观摩课中，赵秀森老师将课堂完全交给学生，学生领取自己的任务之后，自行练习铺床。赵秀森老师则在一旁进行指导，使学生的每一个错误都能得到纠正。学生练习完毕并记录下自己的错误后，赵秀森老师再亲自师示范正确方法。一堂课下来，几乎每一个学生都对自己犯的错误“印象深刻”，并能按规范较为完整的完成铺床任务。

“这是我上过的收获最多的课了”学生小刘兴奋的告诉赵秀森老师。课后还有学生表示，“一点也不枯燥”，“挺有意思”，“每一节课都这样就好了”。观摩课效果得到了肯定，听课的老师们也表示要把这种好方法带到自己的课堂中。 （护理系）